Auszeichnung: Ein Lappen für die Börse

Deutschland-Premiere: Elftklässler haben den Börsen-Führerschein gemacht. (FOTO: MZ)

Deutschland-Premiere: Elftklässler haben den Börsen-Führerschein gemacht. (FOTO: MZ) 

In Zeiten einer scheinbar nie enden wollenden Wirtschaftskrise und Problemen in der Eurozone stehen viele Menschen dem Geschehen an der Börse kritisch gegenüber. Der Akademische Börsenkreis der Universität Halle hat sich deshalb zum Ziel gesetzt, die Leute über die Begebenheiten im Wertstoffhandel zu informieren und aufzuklären. Vorrangig möchte man sich an junge Menschen wenden, deshalb entstand die Idee zu einem sogenannten "Börsen-Führerschein", dem ersten in ganz Deutschland.

Das Domgymnasium als Kooperationspartner der halleschen Universität bekam dabei als erstes die Möglichkeit, dieses Konzept zu testen, wie Schulleiter Steffen Rahaus erklärt: "Wir legen sehr viel Wert auf die Wirtschaft, weshalb wir dieses Fach auch ab der neunten Klasse anbieten." Der Börsen-Führerschein biete dabei neue Möglichkeiten für die Schüler, vor allem hinsichtlich des praktischen Bezugs.

Im Verlauf des Projektes besuchten vier Studenten während des Wirtschaftsunterrichts die Schüler der elften Klasse und brachten ihnen die unterschiedlichen Themenfelder in Form von Vorlesungen und Seminaren näher. So erklärten sie ihnen beispielsweise den Kapitalmarkt und die Funktionsweise von Aktien, Renten und Fonds.

Ein weiteres wichtiges Gebiet war die Anlagephilosophie und Börsenpsychologie, wie Giovanni Bruno erklärt: "Die Börse hat sehr viel mit Psychologie zu tun. Deshalb sind Grundkenntnisse darüber sehr empfehlenswert, um das wirtschaftliche Geschehen zu verstehen".

Der 24-Jährige, der Mitglied im Akademischen Börsenkreis ist, hat selbst Wirtschaftswissenschaften und Psychologie studiert und übergab den 18 teilnehmenden Gymnasiasten am Donnerstag ihre Börsen-Führerscheine. Um dieses Zertifikat zu erhalten, mussten die Schüler vorher einen Test mit 40 Fragen über sich ergehen lassen, den jedoch alle mit guten Ergebnissen bestanden. "Der Börsen-Führerschein bescheinigt den Schülern ihr Fachwissen und ist deshalb sehr wertvoll - vor allem, wenn sie später etwas in Richtung Wirtschaft machen wollen", sagt Steffen Rahaus.

Auch die Wirtschaftslehrerin Sabine Wahren ist begeistert von dem Projekt: "Ich denke, es bringt den Mädchen und Jungen sehr viel. Die Studenten haben große Erfahrung und sind selbst aktiv an der Börse. Deshalb können sie ihre Kenntnisse und Erfahrungen sehr gut vermitteln." Die Schülerin Anne sieht das ähnlich. "Im Unterricht können wir viele Themen oft nur anreißen. Die Seminare waren jedoch tiefgründiger, weshalb viel Fachwissen vermittelt werden konnte", sagt die Elftklässlerin.

Der Akademische Börsenkreis wertet das Projekt ebenfalls als vollen Erfolg und möchte sich mit diesem Konzept in Zukunft auch an andere Schulen wenden. Einer Fortsetzung am Domgymnasium steht jedenfalls nichts im Weg.